Guide de l'accompagnement des projets de santé - Édition 2019

GUIDE D’ACCOMPAGNEMENT DES PROJETS DE SANTÉ - 33 Les outils à disposition des équipes de soins primaires En Pharmacie Les pharmaciens maîtres de stage sont agréés par décision du directeur de l’UFR dispensant des formations pharmaceutiques, après avis des conseils de l’Ordre des pharmaciens compétents. L’agrément, nominatif, est accordé pour 5 ans (article 21 de l’arrêté du 8 avril 2013 relatif au régime des études en vue du diplôme d’État de docteur en pharmacie). Pour devenir maître de stage, un pharmacien titulaire doit justifier de 5 années d’exercice officinal dont au moins 2 en tant que pharmacien titulaire ou gérant. En soins infirmiers Les étudiants sont placés sous la responsabilité d’un maître de stage, d’un tuteur de stage et d’un professionnel de proximité au quotidien. Le maître de stage représentante la fonction organisationnelle et institutionnelle du stage. Le tuteur, professionnel volontaire et formé, représente la fonction pédagogique du stage. Il assure l’accompagnement des étudiants et évalue leur progression. Le professionnel de proximité représente la fonction d’encadrement pédagogique au quotidien. Il est présent avec l’étudiant lors de séquences de travail de celui-ci. Les instituts de formation en soins infirmiers désignent un formateur référent pour chacun des stages qui est en lien avec le maître de stage et le tuteur. Les lieux de stage sont choisis en fonction des ressources qu’ils peuvent offrir aux étudiants. Le stage est reconnu « qualifiant » lorsque le maître de stage se porte garant de la mise à disponibilité des ressources, notamment la présence de professionnels qualifiés et des activités permettant un réel apprentissage et lorsque une charte d’encadrement, portés à la connaissance des étudiants, est établie entre l’établissement d’accueil et les instituts de formation en soins infirmiers partenaires. La charte d’encadrement est complétée d’un livret d’accueil spécifique à chaque lieu de stage. Les stages font l’objet d’une convention tripartite établie entre l’institut de formation, le lieu de stage et l’étudiant. En orthophonie Le stage auprès d’un praticien fait l’objet d’une convention entre le directeur de l’unité de formation et de recherche dont relève l’étudiant, le maître de stage et, le cas échéant, le chef de service ou le directeur médical de l’établissement. Le dossier de demande d’agrément est à retirer au sein d’un centre de formation. Il comprend en général les documents suivants : > Formulaire de demande rempli et signé ; > La photocopie du diplôme ou un document justifiant la fonction d’orthophoniste : (photocopie de la carte professionnelle de santé ou photocopie de feuille de soins barrée) ; > Pour les diplômes obtenus à l’étranger, l’autorisation d’exercice en France datant de plus de 3 ans : > Un CV mentionnant le développement professionnel continu (au sens large) ; > Caractéristiques du stage proposé ; > La charte définit les obligations pédagogiques des MDS/ tuteurs. Selon l’article D4341-8 du code de la santé publique, le nombre maximum de stagiaires que le maître de stage peut accueillir ne peut excéder trois si le maître de stage exerce au sein d’un centre hospitalier ou dans un établissement de soins public ou privé à but non lucratif. Dans cette limite, il est fixé par accord entre le maître de stage et le chef de service ou le directeur médical de l’établissement. Dans le cadre de l’exercice libéral, un maître de stage ne peut recevoir plus d’un stagiaire à la fois. Selon l’article D4341-7, le maître de stage doit être agréé « par une commission que préside le directeur de l’unité de formation et de recherche dont relève l’étudiant » . La commission d’agrément prend en compte l’expérience de l’orthophoniste (activité professionnelle d’au moins 3 ans) et sa capacité à transmettre des savoir-faire et savoir être. Elle est attentive à la formation continue de l’orthophoniste souhaitant être maître de stage, éventuellement des actions de formations auprès d’autres professionnels ou des activités universitaires. L’agrément est donné pour 3 ans et n’engage pas obligatoire- ment le maître de stage à prendre des stagiaires, il valide uni- quement la qualification à accueillir des étudiants stagiaires orthophonistes, pendant la période donnée. Plus d’information sur le site : www.ordre.pharmacien.fr/Nos-missions/Le- role-de-l-Ordre-dans-les-missions-de-sante- publique/Les-maitres-de-stage